目录
在线专题研究
机器人工程专业研训一体化平台建设与实践卢斌;杨紫伊;5-10
深度学习视域下SPOC课程设计与评价研究吕雅婷;11-16
基于SPOC的建筑力学课程线上线下混合教学模式研究段小芳;夏正兵;葛富文;唐艳芝;17-20
极限问题虚拟教具的开发与应用研究王佳文;李鑫鑫;21-27
创客教育类微课的设计与开发研究张宇婷;秦健;28-33
基于技能和思维强化训练的程序设计课程在线实践教学探讨张翠莲;34-39
基于区块链的在线教学案例库构建研究邓明;40-45
社区理论与实践
以需求为导向依托高校办学的老年教育模式研究——以台州老年开放大学为例郑鹏;刘赛赛;赵晨江;46-51
互联网赋能红色音乐文化传承:逻辑,价值和实施路径吴珊珊;52-55
教育教学改革
地方院校多学科交叉融合的智能制造人才培养模式探索倪笑宇;高晓刚;薄佩玉;王新明;李超逸;56-59
基于工程案例和实验相结合的机械工程测试技术课程教学改革研究汪萌生;王金鹤;姜凯雯;60-64
1+X证书制度下高职院校“大数据与会计”专业人才培养模式改革研究袁春燕;65-71
远程教育学习中心教师队伍结构优化策略探析兰希;72-77
广西地域文化元素融入展示空间设计课程的实践研究温玲;涂浩飞;78-81
数字化时代管理会计职业教育模式探讨郭玉荣;82-87
CLIL模式对工科ESP课程教学的启示伍洋;88-91
高职英语词汇教学策略新探赵继海;92-96
广西信息职业技术学院举行揭牌仪式蒋晓梅;2
广西信息职业技术学院召开开学工作动员会郭昱轩;97